Το ΓΕΛ Κανήθου πραγματοποίησε πολυήμερη ( 7ήμερη ) Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Νότια Ιταλία το διάστημα από 7 έως 13 Νοεμβρίου 2025, με την συμμετοχή 40 μαθητών/τριών και 4 συνοδών εκπαιδευτικών.
Η εκδρομή υλοποιήθηκε κατόπιν πρόσκλησης που απηύθυνε στο σχολείο μας το
σχολείο Μέσης Εκπαίδευσης Λοκοροτόντο.. Το πρόγραμμα εκπονήθηκε βασιζόμενο
στους εξής θεματικούς άξονες: Ιστορία, Πολιτισμός, Εκπαίδευση, Κοινωνικός
Προσανατολισμός.
Σύμφωνα με αυτό την πρώτη ημέρα του ταξιδιού καθοδόν προς Ηγουμενίτσα.
επισκεφτήκαμε την Ιτέα και την Πρέβεζα, την πόλη στην οποία έζησε τις τελευταίες ημέρες της ζωής του ο σημαντικός Έλληνας λυρικός ποιητής Κώστας Καρυωτάκης. Το πρώτο βράδυ διανυκτέρευσε η αποστολή εν πλω.
Την πρώτη μέρα στην Ιταλία – και δεύτερη της εκδρομής – που ξεκίνησε με την άφιξή μας στο λιμάνι του Μπάρι, ξεναγηθήκαμε στην ανασκαφή της Πομπηίας, μιας πόλης την οποία σκέπασε η τέφρα του Βεζούβιου τον Αύγουστο του 79 μ.Χ.. Ακολούθησε η επίσκεψη στην Ποσειδωνία, Αρχαία Ελληνική αποικία των Συβαριτών, όπου θαυμάσαμε τους πολύ καλά διατηρημένους ναούς της Ήρας και της Αθηνάς.
Την τρίτη ημέρα 9 Νοεμβρίου 2025 – Κυριακή – επισκεφτήκαμε το Σαλέρνο και την
Ακτή Αμάλφι που έχει χαρακτηριστεί από το 1997 από την Ουνέσκο ως Μνημείο
Παγκόσμιας Κληρονομιάς. Το μεσημέρι της ίδιας μέρας ξεναγηθήκαμε στη Νάπολη, στο κέντρο της πόλης, όπου θαυμάσαμε τα αξιοθέατα γύρω από την κεντρική πλατεία και επισκεφτήκαμε τη γωνιά μνήμης στον Ντιέγκο Μαραντόνα.
Η τέταρτη μέρα ξεκίνησε με την επίσκεψη – ξενάγηση στη Ματέρα, πόλη που βρίσκεται δίπλα σε ένα μικρό φαράγγι και της οποίας τα σάσσι έχουν χαρακτηριστεί από το 1993 ως Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς. Επεξηγούμε ότι τα Sassi di Matera (Σάσσι ντι Ματέρα) είναι ένας αρχαίος, μοναδικό συγκρότημα σπιτιών – σπηλιών λαξευμένων στους βράχους της πόλης Ματέρα στη Νότια Ιταλία, που κατοικούνταν από την Παλαιολιθική και σημαίνουν κυριολεκτικά “οι πέτρες – σπηλιές της Ματέρας” και είναι ένα εκπληκτικό παράδειγμα τρωγλοδυτικού οικισμού που εξελίχθηκε σε πόλη, με εκκλησίες, μοναστήρια και κατοικίες, που σώζονται μέχρι σήμερα. Στη συνέχεια δε επισκεφθήκαμε τον Τάραντα, τη σημαντικότερη αποικία της μεγάλης Ελλάδας.
Η πέμπτη ημέρα ήταν πιο ενδιαφέρουσα, καθώς επισκεφθήκαμε τα ελληνόφωνα
χωριά Καλημέρα και Στερνατία όπου οι μαθητές/μαθήτριες είχαν την ευκαιρία – και
την τύχη – να συναντήσουν ελληνόφωνους, να συνομιλήσουν μαζί τους και να τους
ακούσουν να τραγουδάνε στη διάλεκτο των Γκρίκο ( Κατωιταλική διάλεκτος ). Εκεί
επισκεφτήκαμε επίσης τον Πολιτιστικό Σύλλογο «Γειτονιά» και το Λαϊκό μουσείο στην
Καλημέρα. Την ίδια ημέρα επισκεφτήκαμε την πόλη Λέτσε (Φλωρεντία του Νότου). Το
ιστορικό κέντρο της πόλης μάς θάμπωσε με την μπαρόκ αρχιτεκτονική του και την
πλούσια ιστορία που επιδεικνύει η πόλη.
Την έκτη μέρα της εκδρομής ( Τέταρτη 12 Νοεμβρίου 2025) επισκεφτήκαμε
σχολείο της Μέσης Εκπαίδευσης στο Λοκοροτόντο. Εκεί οι μαθητές/μαθήτριες μας
είχαν την ευκαιρία να έρθουν γνωρίσουν και να ξεναγηθούν στις εγκαταστάσεις του
σχολείου, να γνωρίσουν τον τρόπο λειτουργίας και το εκπαιδευτικό σύστημα που
ακολουθούν, να έρθουν σε επαφή με τους Ιταλούς μαθητές και καθηγητές και να
ανταλλάξουν απόψεις για τα εκπαιδευτικά συστήματα των δυο χωρών, κάνοντας και τις αναμενόμενες συγκρίσεις. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στο Αλμπερομπέλο. Οι Τρούλοι του θεωρούνται από τα καλύτερα σύνολα ξερολιθικών κατασκευών στην Ευρώπη και συγκαταλέγονται από τις 6 Δεκεμβρίου 1996 στον κατάλογο Μνημείων Παγκόσμιας Κληρονομιάς της Ουνέσκο.
Την έβδομη και τελευταία ημέρα της εκπαιδευτικής εκδρομής, μετά την άφιξή
μας στο λιμάνι της Ηγουμενίτσας, επισκεφτήκαμε τα Ιωάννινα και τα Μετέωρα και
συγκεκριμένα την Ιερά Μονή Αγίου Στεφάνου. Αργά το βράδυ όλη η εκπαιδευτική
αποστολή επέστρεψε Χαλκίδα.
Η εφταήμερη εκπαιδευτική εκδρομή του ΓΕΛ Κανήθου στην Νότια Ιταλία – Μεγάλη
Ελλάδα άφησε ανεξίτηλες εντυπώσεις στους μαθητές/μαθήτριες του σχολείου. Το όλο
εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό και πολιτιστικό έργο που επιτελέστηκε με την πραγματοποίησή της είναι ανεκτίμητο προς το παρόν. Αποτελεί σημαντική παρακαταθήκη κληρονομιά για την εξέλιξη των διδασκομένων, η επίδραση της οποίας θα διαφανεί στο μέλλον.
Τέλος τους μαθητές/τριες συνόδευαν οι εκπαιδευτικοί Παπαδοπούλου Νανά
(Υποδιευθύντρια – Αρχηγός αποστολής), Γιαννάκος Κωνσταντίνος, Καπενής Ευάγγελος
και Αγγέλου Ευάγγελος.
