Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και τον καθιερωμένο αγιασμό που σηματοδοτεί την επιστροφή των μαθητών στις αίθουσες, ο Δήμαρχος Κύμης – Αλιβερίου, κ. Νίκος Μπαράκος, απέστειλε ένα μήνυμα γεμάτο αισιοδοξία και δέσμευση προς ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, τονίζοντας τη στρατηγική σημασία των σχολείων για το μέλλον του τόπου.
Στη δήλωσή του, ο Δήμαρχος χαρακτήρισε το σχολείο ως το «εργαστήρι όπου σμιλεύεται το μέλλον του Δήμου μας», μια φράση που αποτυπώνει τη φιλοσοφία της δημοτικής αρχής να αντιμετωπίζει την παιδεία όχι ως μια απλή υποχρέωση, αλλά ως τη σημαντικότερη επένδυση για την πρόοδο και την ευημερία της τοπικής κοινωνίας.
«Κάθε Σεπτέμβρης μας θυμίζει πως το σχολείο είναι κάτι παραπάνω από βιβλία και κουδούνια. Είναι το εργαστήρι όπου σμιλεύεται το μέλλον του Δήμου μας!», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Μπαράκος.
Η τοποθέτηση αυτή υπογραμμίζει την πρόθεση της δημοτικής αρχής να συνεχίσει τις παρεμβάσεις για τη βελτίωση των σχολικών υποδομών. Ο Δήμαρχος έκανε σαφή αναφορά σε έμπρακτη στήριξη, δεσμευόμενος για τη συνέχιση των επενδύσεων. «Επενδύουμε στις αίθουσες, στις αυλές και –κυρίως– στα παιδιά μας», δήλωσε, επιβεβαιώνοντας ότι η προσπάθεια για τη δημιουργία ενός σύγχρονου και ασφαλούς εκπαιδευτικού περιβάλλοντος παραμένει κορυφαία προτεραιότητα.
Παράλληλα, ο κ. Μπαράκος εξέφρασε την αμέριστη συμπαράστασή του σε όλους τους συντελεστές της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αναγνωρίζοντας τον κρίσιμο ρόλο που διαδραματίζουν εκπαιδευτικοί και γονείς στη διαμόρφωση των νέων γενεών.
«Θα συνεχίσουμε να στεκόμαστε δίπλα σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς με έργα και δράσεις που κάνουν τα σχολεία μας ζωντανά και χαρούμενα», τόνισε, κλείνοντας το μήνυμά του με θερμές ευχές για μια δημιουργική και επιτυχημένη χρονιά: «Καλή σχολική χρονιά σε όλους!».
Το μήνυμα του Δημάρχου Κύμης-Αλιβερίου θέτει έναν θετικό και ελπιδοφόρο τόνο για τη χρονιά που ξεκινά, επαναβεβαιώνοντας τη σταθερή βούληση της διοίκησης να στηρίζει την παιδεία με πράξεις, αναγνωρίζοντάς την ως τον θεμέλιο λίθο για την ανάπτυξη του Δήμου.












